第50节

  “栾院长、周老师,有事吗?”王浩还是迎了过去,然后就听到了好消息。
  栾院长满脸喜悦的说道,“是这样的。经过我们的商议,决定在学期末,给你提升副教授的时候,特别附带给予一百二十万元,作为安家费。”
  他拍着王浩的肩膀道,“这是学校留住人才的政策,一百二十万,这样你就不用生活开销烦恼了。”
  一百二十万,确实不少。
  西海市就是个三线、四线城市,西海大学周边的房价,每平米也就在八千到一万左右,一百二十万,绝对是一大笔钱。
  王浩顿时把刚才的郁闷抛之脑后,觉得满脸皱纹、有些严肃的栾海平,也突然变得和蔼可亲。
  栾海平说了消息以后,就继续说着学校的福利,包括会帮王浩进行推荐,以便能申请到更好、更适合的基金项目,也包括有基础的情况下,申请科研补助之类。
  在说了一大通福利后,栾海平感觉也差不多,看了下时间就走了。
  周教授留了下来,他似乎没有栾海平的好心情,还稍稍有些担心。
  他朝着走廊看了一眼,随后关上了教研室的门,把王浩拉到里面,认真说道,“你要好好考虑一下啊。”
  “什么?”王浩有些不明所以。
  “安家费,不是那么好拿的!”周教授说的很认真,“学校确实有安家费的政策,是为了吸引高质量的博士人才,但我认为,并不适合你。”
  王浩马上反应过来,“有限制?”
  “对。”
  周清源说的很肯定,“你想想,一百多万啊,直接给钱,世界上哪有那么好的事情?拿这笔钱,可以,但你以后,最少十年,就必须留在西海了。”
  “而且,拿安家费的协议,会有一些学术成果要求,这个要求可都不低,如果达不到,一辈子也别想离开了。”
  王浩听罢点了点头。
  想想也是。
  学校签下一个博士教职工,直接给一百多万的政策,可能会没有附带要求吗?
  十年?
  这还是说少了的!
  一般签了就肯定是一辈子,成家立业、结婚生子,都再离不开西海大学,以后想跳槽都不可能了。
  “我再想想,最少还要一个多月以后,对吧?”王浩犹豫着说道。
  “那也是。”
  周清源点了点头,笑道,“如果不是栾院长说起,我还真是不知道,你要去参加stacs?好像是算法的成果报告?”
  “有个成果,就申请了一下,没想到通过了。”王浩简单解释了一下。
  “你真是……想象不到啊!”
  周清源摇头笑道,“怪不得网上会质疑你的论文,你完成论文的速度也太快了,幸好陈院长不知道,否则那个小老头,肯定又要闹开了,不过,你真不考虑去计算机学院吧?”
  “不考虑。”
  王浩摇头,“就算是算法成果,基础还是数学,算法只是应用而已,而且,当教研员挺好的,我喜欢教学。”
  周清源有些不能理解,他和其他人一样,都认为王浩应该专注科研,他还是摇摇头,说道,“那好吧,我也不劝你了。你马上要参加stacs,好好做准备吧,我可是很期待你的学术报告。”
  “您就等着看吧!”
  第四十七章 总感觉哪里不对啊?
  王浩不止是要准备参加stacs会议,他手里还捏着两份演讲邀请函。
  一份来自阿迈瑞肯斯坦福大学。
  一份来自亚马逊的数据分析研发中心。
  他仔细看了两份邀请函,仔细思考了一番,最终还是摇了摇头。
  去不了!
  他倒是有心过去转一圈,最好是能通过演讲,获得一些研发上的灵感,顺便赚个几万美金回来,但邀请函上并没有标注‘讲座费’。
  另外,时间也不允许。
  下个月就要去参加stacs会议,做学术报告才是最重要的,哪还有时间跑一趟芬兰,跑一趟阿迈瑞肯?时间太赶了,也太远了。
  拒绝,还是有点遗憾。
  但是,仔细想了想又没什么,傅里叶猜想辅助构建数学模型的研究,就只是众多的研究之一而已,他最开始甚至没有太重视。
  如果是去国外高校、科研机构讲课,以后肯定有的是机会。
  stacs会议作学术报告才更加重要,继续改善大数相乘算法,才是真正重量级的成果内容。
  下一周,来了。
  王浩依旧过程正常的生活,也正常的给学生授课,有些遗憾的是,课程已经到了尾声。
  这就是最后一周,最后一堂课。
  当课程进入到最后部分的时候,内容的难度往往就会变高,同时,对于知识掌握的要求也会变低,因为最后部分的内容,都是只要求学生‘了解’,而不是真正去掌握。
  这就好像是高中的物理,最后的内容有爱因斯坦相对论,简单介绍了一下狭义相对论和广义相对论。
  毫无疑问,无论是狭义相对论,还是广义相对论,其难度远远超出了中学级别,根本不是一般学生能够听懂的,甚至说,只是相对论的原理、基本物理逻辑,中学老师能明白都很不错了。
  《偏微分方程》课程也是一样,最后的大章是真正深入的解析一阶偏微分方程,还牵扯到cauchy-kovalevskaya定理的内容,再继续深入就是数学系研究生需要掌握的知识了。
  这一部分知识自然不需要本科生能掌握,只需要做一些简单的了解就好。
  虽然只是要求学生‘了解’的内容,王浩讲解的还是非常细致,目的不是为了‘灵感值’、‘教学币’,而是真心觉得拓展内容,对于偏微分方程的深入解析,才是课程最重要的部分,会对于学生继续深入研究有很大益处。
  可惜,多数学生想的都是,“赶紧完课吧!有生之年再也不学微分方程了。”
  唉~~~
  遗憾!
  王浩从灵感获取速度上也知道,多数学生对于了解掌握高深知识并不感兴趣。
  他做完了最后的讲解,就果断的停了下来,随后说起了考试。
  学生们顿时变精神了。
  王浩很诚恳的说道,“我也知道,我对你们平日的学习要求很高,最少比其他老师高,但是,我还是希望有更多的人能顺利通过考试,不让半个学期的努力付之东流。”
  “所以,接下来大家一定要认真听,我划定了教材中的一些知识范围。”
  “我只讲一遍,大家跟上……”
  王浩就开始念起了课本上划定的知识内容,为了让更多的学生跟上,他说的速度很慢。
  然后……
  就一直说了十几分钟。
  底下有好多学生都放弃了,他们发现跟着王浩说的知识内容,差一点把半本书的知识都画出来。
  这叫划重点?
  不!
  这叫“考试范围都在教材上”,他们真是白高兴了一场,还以为真是在划重点。
  “果然,我就不应该抱希望!”
  “魔鬼王老师?怎么可能划重点?我觉得他还不如说,每个知识点都会考。”
  “我感觉,这次考试……悬了!”
  “刚才他说划重点的时候,我还对他升起了一丝好感……我真是太天真了!”
  说起来。
  从教材中划出一半儿的知识内容,似乎也是在为学生‘减负’,实际来说,《偏微分方程》课程,后面的知识和前面存在直接关系,就比如非齐次问题,前面有介绍、简单应用,后面非齐次方程变换求解的题目。
  只要划了后面‘非齐次方程变换求解’范围,前面划与不划基本是没区别的。
  在教室里学生唉声叹气的时候,王浩终于真正说了一个好消息,“因为我不了解李教授的课程情况,所以试卷的大题,都会在过去几周的作业题里找,我会适当变一下数值,但题目类型都是一样的。”
  “呜啊~~~”
  教室里的学生们听愣了一下,随后马上高声欢呼起来。
  大题占据了试卷一半儿分数,只要把大题都做出来,再加上平时分占据的比例,及格应该是没问题了。
  现在学生们的要求很简单,不要求高分、甚至不要求‘高一点的分’,要求仅仅是过科而已。
  看着欢呼中的学生们,王浩满是欣慰的想着,“虽然课程要求高一些,但我果然还是很受欢迎”,又不由得感叹追忆着,“学生真好,真怀念大学时代啊!”
  收拾东西,走人。
  最后一刻也不需要留恋了。
  身后。
  看着王老师远处的身影,学生们心里感慨万千,纷纷忍不住表露心迹,“终于熬出来了,好在下学期没有《偏微分方程》了。”
  “不行,回去就好好学,那些题目,背也要背下来,这次考试一定要过,否则重修的时候,也许又是王老师……”
  “我k,还真是很有可能!咱们大学就没几个微分方程讲师!”
  “赶紧回去学习!”
  “兄弟们,谁有全部的作业题,赶紧的,借我打印一份啊!”
  “……”
  学期末,学生们都在忙碌着复习和考试,王浩则是迎来了难得的清闲时光。
  最后一周的课程结束,就没有教学相关工作了。
  或许是因为和学校签订了一年的临时合同,或许是考虑其他因素,学校教务处连监考的任务都没有安排。
  当其他年轻教职工奔赴各个考场监考时,他甚至有时间到操场上去漫步,还混在学生中打了一场3v3篮球对抗,只是技术生疏、手感严重不佳,表现实在是称不上好。
  当然了。


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